《哪座房子最漂亮》教学设计

教学内容

1、 学习4个生字。

2、 认识4个偏旁。2个笔画。

教学目标

1、 掌握4个生字的音、形、义。

2、 正确、流利地朗读课文，背诵课文。

3、 知道现在许多农村的住房非常漂亮，党和人民重视教育事业。教育学生要努力学习。

教学重点

掌握4个生字的音、形、义。

教学难点

背诵课文。

教学准备

生字卡片、录音带、投影片。

教学时间：两课时。

教学过程

一、整体看图，出示课。

1、 今天我们一起到农村去，看看那里新盖了许多房子，数一数有几座房子，你看到哪座房子最漂亮？

2、 我们新学一篇课文。（出示课题"４ 哪座房子最漂亮"。）齐读课题。

二、自读生字，读通课文。

1、 借助拼音轻声读课文，读准字音。/把要学会的5个生字用"＿ "画出，用" ﹍"画出要求认识的8个字。多读几遍，记住字音。

2、 朗读课文，在读中检查字音掌握情况。

3、 出示生字卡片，检查读音。

（1）青 果 香 们 学 （"们"读轻声。）

（2）座 房 漂 亮 墙 窗 要 数（"亮"在词中读轻声。）

4、 再读课文，看看课文有几句话？

三、朗读课文，背诵课文。

1、 自己读第一句，读通句子。

2、 看教学挂图：农村里有青山、绿树、小河，这里有很多新盖的房子，这些房子是青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。重点观察、墙、门、窗。

3、 读词：青青的 白白的 大大的 我们

4、 范读第一句。

5、 学生练读第一句。

6、 看教学挂图：一座房，两座房，三座房，四座房，一座座房子的前面鲜花盛开，果树飘香；房子后面绿树一行一行，非常整齐好看。读读第二句。第一、二句连起来读读，练习背诵。

7、 再看图：问，哪座房子最漂亮？学生齐答：要数我们的小学堂。

8、 指导读第三、四句。范读，读好问句和回答的句子，读出自豪的感情。读好：我们。

9、 正确、流利、比较有语气地读好全文。