2017-2018学年湘教版必修三:第二章+第二节+湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例学案+Word版含答案
2017-2018学年湘教版必修三:第二章+第二节+湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例学案+Word版含答案第5页

四川的若尔盖 高原湿地 地形平坦、排水不畅;地势高、气温低、蒸发弱;冻土发育、水分不易下渗 崇明东滩 沿海滩涂 上部位于平均高潮面以上,只有特大高潮才淹没,多盐生植物   

  ------- 方法技巧很重要 -------

  1."三看法"判断一地是否为湿地

  一看水位,湿地水位应接近地表或为浅水覆盖,如海洋不属于湿地,但滩涂等属于湿地。

  二看水体,湿地水体应为液态水,属水陆之间的过渡带,如青藏高原上的冰川不属于湿地。

  三看成因,湿地可以人工形成,如三峡水库、长江中下游的稻田。

  2.分析湿地形成原因的思路和方法

  (1)自然因素:①地形:地势平坦或因山脉等阻挡,排水不畅;②气候:降水量大或蒸发弱;③土质、土层:有冻土层,不利于水的下渗,地面形成积水;④水文、水系:河水流至下游失去明显的河床;⑤某些河流的凌汛现象,河水泛滥成湿地。

  (2)人为因素:人类生产活动中形成的人工湿地,如稻田、水库、池塘。

  ------- 应用体验不可少 -------

  阅读下列图片,完成1~3题。

  

  1.这四处景观中,不属于湿地的是(  )

  A.①          B.②

  C.③ D.④

  2.作为湿地,图中三种湿地共同具有的价值有(  )

  ①保护生物多样性 ②调节气候 ③调蓄洪水 ④观光旅游

  A.①②③ B.②③④

  C.①③④ D.①②④

  3.图中湿地,最能体现"地球之肾"功能的是(  )

  A.① B.②

  C.③ D.④

解析:1.A 2.D 3.B 第1题,低潮时水深不超过6 m的浅海区才是湿地。第2题,河流不具备调蓄洪水的功能,它是行洪的通道。第3题,"地球之肾"体现的是湿地的