1. 个应该忧国忧民的皇帝在干什么？（醉生梦死），那么谁用愤怒、责问的语气来朗读这首诗！21教育网

2. 从这首诗中你读懂了诗人林升怎样的情感？（表达了诗人对达官贵的辛辣讽刺、愤怒。也表达了对国家命运的担忧。）谁能带着这样的情感再读读这首诗？（配乐）

说到诗人林升这份忧国忧民的情感，我们一定要认识一位与他同样生活在这个权贵寻欢作乐，百姓在金人的铁蹄下流离失所的南宋的诗人--陆游，他面对这样的社会状况也写下了这样一首诗，（出示 秋夜将晓出篱门迎凉有感 ） 齐读2·1·c·n·j·y

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年

这里的遗民指谁？胡尘是什么意思？通过这句诗你仿佛看到了他们过着怎样的生活？你从那个字里感受到的，这泪是身老体弱的老人的泪，还是......？他们年年都在盼望着宋朝的军队来救他们于水火之中，可是南宋的皇帝在干什么?南宋的权贵在干什么？南宋的王师又在干什么？可是这一盼就盼了65年啊，想到这些，

我们怎能不焦急？我们和诗人一起问问他们--指名朗读

"西湖歌舞几时休？"想到这些，我们怎能不担忧？我们和诗人一起再问问他们--指名朗读

"西湖歌舞几时休？"想到这些，我们又怎能不愤慨？我们和诗人一起，指着他们的鼻子问问他们--指名朗读"西湖歌舞几时休？"

同学们，这一盼盼的诗人陆游铁马冰河入梦来，这一盼盼的陆游临死还不忘嘱托自己的儿女（出示示儿）让我们一起来读读一位老人