3.认识统计表，并根据统计表回答问题

动物 票数 兔子 ○○○○○○○○8 猴子 ××××××6 金鱼 □□□□□□□□□□□11 熊猫 △△△△△△△△△△△△△13 小结：记录数据的表格就叫统计表。

　　根据统计表提出并回答问题，一问一答。

　　（1）喜欢兔子的比喜欢猴子的多几人？

　　（2）喜欢金鱼的比喜欢熊猫的少几人？

　　（3）喜欢熊猫的和喜欢兔子的一共有几人？......

　　5.小结

　　刚才所进行的把喜欢每种动物的同学人数数出来并填在统计表中的这个过程就是在进行统计。

　　三、联系实际，巩固练习

　　1.课件出示第87页练一练第一题。

　　根据统计表回答问题。

　　2.课件出示第87页第二题。

　　数图形并根据图形的统计表回答问题。

　　1. 调查班上同学喜欢看的动画片，和学生一起制作统计表，教师根据统计表来提问，请学生回答问题。

5.课件出示练习题。

四、课堂小结

1.什么是统计表。

2.什么是统计。