2018-2019学年鲁教版《唐诗宋词选读》《将进酒》教案2
2018-2019学年鲁教版《唐诗宋词选读》《将进酒》教案2第2页

哪一句?

"天生我材必有用,千金散尽还复来。 "

这就是本诗的第一次感情变化,由原来的悲壮转成了欢快。

"岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。"

他不仅自己喝,还劝他的朋友喝。这里也就点明了"将进酒"的这个题目的意思,劝酒歌。

另外,同学们感受一下,在这里作者连续用了四个"三字句",那么这四个三字句起到了什么作用呢?

这就是诗歌中的第二次感情变化:由欢快转为狂放。

"与君歌一曲,请君为我倾耳听:"

"钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒",

为什么作者会产生这样的想法呢?

"古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名"

这分明是得不到重用的一种--愤慨。

"陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。"

既是对陈王昔时宴饮的倾慕,更是对现实遭遇的愤恨与控诉。

这就出现了本首诗中的第三次感情变化:由狂放转为愤恨。

然而愤恨之情刚刚显露,诗人又回到了酒中。

"主人何为言少钱,径须沽取对君酌", "五花马,千金裘"

这些很多人苦苦追求的东西到了李白这里却抵不过一碗美酒,在李白的眼中充满着鄙视之情。

"呼儿将出换美酒"正是诗人豪放之情的再一次彰显。

这就出现了本首诗中的第四次感情变化:由愤恨再转回到狂放,而这种狂放比刚才的还要狂,是一种癫狂。

然而, "抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁",所以他在诗歌的最后一句写道"与尔同销万古愁"。这种"愁"不再是一时一刻的,而是"万古愁"。

这就出现了本首诗中的第五次感情变化:由癫狂转回到愁苦。

五、总结:

  全诗紧紧围绕一个"酒"字,感情跌宕起伏:悲壮--欢乐--狂放--愤恨--癫狂--愁苦,而这所有的情感又都是基于一个"愁"字,作者因愁而悲叹时光易逝,因愁而纵酒作乐,因愁而慷慨愤激,也因愁而狂放失态。

六、作业:

这万古的愁从何而来呢?请同学们结合背景,结合你所了解的李白

提示:

  1.政治遭遇;

  2.人生理想与现实之间的矛盾 ;

  3. 对绝对自由的向往与现实性的矛盾 。