己，"我"会伤心，会自卑......请同学们好好地读读这段话，把"我"的种种感受给读出来。

　　（3）指名朗读，评价。

　　（4）我越来越敢肯定：除了家里人以外，没有人会爱我，甚至没人会喜欢我。

　　在这儿，"爱"与"喜欢"可以调换位置吗？为什么？

　　2.探究"我"眼中的伦纳德老师。

　　（1）那么，真的是除了家里人之外，没有一个人爱"我"了吗？

　　（2）请你在文中找找伦纳德老师是一个怎样的人？

　　伦纳德夫人很胖，很美，温柔可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。

　　耳语测验中伦纳德老师说的八个字，让我们感受到了老师对待学生慈母般的爱。终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂住右耳，然后悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。我等待着......

　　（1）此时"我"心里会想些什么呢？

　　（2）你能用一个成语来形容"我"此时的心情吗？（忐忑不安）

　　（3）在忐忑不安中，我终于等来了令我终生难忘的八个字。

　　（4）那么，你觉得伦纳德老师会怎么说这句话呢？

　　（5）八个字，简单的一句话，对于自卑、受伤的"我"来说意味着什么？再读这个句子，读出这八个字的力量："这八个字分仿佛是......"齐读。

　　六、综合训练，领会深情

　　1.因为这八个字，因为这饱含着爱的八个字，"我"改变了对人生的看法。

　　引读"这八个字仿佛是......"。

　　2.这一切的改变，都因为--这八个字，都因为--爱。爱能改变一个人的生命，爱能唤醒人们心中还沉睡着的爱。

　　3.这个关于爱的故事学完了，你有什么想说的吗？对"我"、对"我"的同伴、对伦纳德老师、对你自己或者其他人。请把你此时最想说的一句话写下来。

　　4.读句子。

教师引导学生通过品读重点语句，体会其中的情感，加深对课文的理解，