例 如：They used to play football together．他们过去常在一起蹋足球。（现在不在一起踢了)

　　2．used to的疑问形式和否定形式为Did you use to...?和I didn't use to... 也可以用Used you to...?和I used not to...但现在多使用前者。

3. 教学用具

　　多媒体设备

4. 标签

教学过程

I. 课堂导入

　　1．在黑板上写出两个日期，左边是当日日期，右边是10年前的今天，然后让一位学生站起来,并以此学生为例展开对话。

　　2．以另一位学生为例重复进行对话。

　　II. 课堂讲授

　　1．投影SectionA -1a的表格，帮助学生回忆appearance和personality的含义。

　　2．把学生分为若干小组，比一比，看哪个小组在规定的时间内写出属于appearance和personality的单词多。

　　3．让学生用所填写的词汇，互相告诉自己的同桌十年来自己的变化。

　　4．教师和一位女生对话：

　　Did you use to be short？

Yes，I did.