准备课

海底世界--数数

教学内容：青岛版数学一年级上册第2-3页.

教学目标：

1. 经历自然有趣的看图数数的活动过程,展示已有的经验,为系统学习数学知识做准备.

2. 初步感受数学就在身边,产生学习数学的兴趣.

3. 培养学生的观察能力。

教学重点:数数.

教学难点:数数的各种不同方法.

教具准备:课件 实物投影仪 海底世界图

预习要求：

1、海底是什么样的？

2.情景图中都画了些什么？

3.你能从头数一数，说一说吗？

教学过程:

一、谈话导入：

同学们你们见过大海吗？你们知道吗,大海中有很多的生物，今天我们就到精彩的海底世界看一看。"

二、探索新知

1、投影出示海底世界图,观察情景图，师生共同数数。

（1）给大家几分钟的时间，先独立观察图中有什么？

学生汇报：蓝鲸、海豚，海马······关注学生的听课习惯，让其他学生说出不同的事物，即不要重复前者的问题。同时，一个学生在回答时，提醒其他学生给予最大关注及评价。

（2）同位相互说一说在这个神奇的世界，你看到了什么？

（3）谁想谈一谈你看到了什么？

　　这么多的海洋生物，到底有多少个呢？想不想知道？（想）那我们来数一数，好不好？

1、自由数一数，同桌两人交流。

你最喜欢海底世界里的哪种动物？数一数有几只？