（ ）

　　（ ）

　　（ ）

　　（ ）

　　（ ）

　　（ ）

　　（ ）

　　（ ）

　　C 我要再来读读鲜花盛开的美丽景象，把他们用"------"划出来。完成课后练习3. 我觉得这都是写（ ）的句子，换了不同的说法，句子就（ ）。

　　D比较异同

　　①牵牛花开花了

　　②牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

　　第二句，写出了牵牛花的（ ）和（ ），并且用了（ ）的修辞手法，设计句子更加生动、具体、形象。

　　E我来仿写鲜花的魅力。

　　早晨六点，蒲公英开花了。（换一种说法）

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　　下午六点，丝瓜花开花了。（换一种说法）

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