二、活动建议

　　【实验2-1】

　　实验要点：铝与稀酸和弱酸反应现象不明显，常常需要加热，所以要选择强酸且浓度不要太低。尽量使用纯度好的铝条，反应前要用砂纸打磨光亮，这样进行实验时，用手触摸才能明显感觉到反应放热，用温度计测量效果会更好。

　　实验报告设计：

　　实验目的 1.了解铝与盐酸反应中热量变化的情况；

　　 2.学会观察和测定化学反应中热量变化的方法。

　　实验要求 组内成员共同合作完成下列三个栏目中所要求的学习任务。

　　实验活动时间： 小组成员姓名：

　　思考与讨论

　　1.铝与盐酸反应的化学方程式： 。

　　2.在反应过程中你将能看到什么现象？

　　3.用眼睛不能直接观察到反应中的热量变化，你将采取哪些简单易行的办法来了解反应中的热量变化？

　　4.要明显的感知或测量反应中的热量变化，你在实验中应注意哪些问题？

　　实验记录

　　实验步骤* 　　眼睛看到的现象 　　用手触摸的感觉 　　用温度计测量的数据 　　在一支试管中加入2～3mL　6mol/L的盐酸溶液 　　 　　 　　 　　向含有盐酸溶液的试管中插入用砂纸打磨光的铝条 　　 　　 　　 　　结　　论 　　 　　 　　 　　反思与评价

　　（一）个人反思和总结

　　1.通过这个实验你学到了哪些化学知识？学会了哪些实验方法？

　　2.在整个过程中，你最满意的做法是什么？你最不满意的做法是什么？

　　（二）组内交流和评价

　　1.在思考、讨论过程中，同组成员给了你哪些启示？你又给了同组成员哪些启示？

　　2.在实验过程中，同组成员给了你哪些帮助？你又给了同组成员哪些帮助？

　　（三）组间交流和评价

　　1.当听完其他小组的汇报后，发现他们的哪些做法比你们小组的好？哪些不如你们的好？

　　2.当听完其他小组的汇报后，你是否又有了新的想法？

　　根据你在这次活动中的收获和表现，以10分制计算，你的得分是 ：。请阐述理由： 。

　　请将你的报告送交到老师处。谢谢合作！