2.4《诗经》两首创新教案

　　【教学目标】

　　1、了解有关《诗经》的常识：包含了那段时间的诗歌、内容、写法和其在中国文学史上的地位和作用。

　　2、了解每首诗的内容、中心、艺术特色和表现手法。

　　3、通过三首诗了解"国风"的写作内容，体会民间的歌谣的特色。

　　4、了解卫、秦、邶三地不同的文化背景，体味独特的文化内容。

采薇

　　【学习目标】

　　1、疏通课文，整体感知这首古代诗的思想内容和艺术特色。

　　2、反复诵读课文，深入理解诗歌中反映的社会生活和作品表现出来的艺术特色。

　　3、背诵并默写课文，归纳《诗经》的艺术特点，鉴赏课文的思想内容和艺术形式。

　　【学习方法】颂读法；讨论法；文本研习法

　　【教学时间】一课时

　　【教学过程】

　　一、知识前提详解

　　1、作者作品简介

　　《诗经》是我国第一部诗歌总集。相传为孔子所编定而成。《史记·孔子世家》说：

　　"古者〈诗〉三千余篇。及至孔子取其重，取可施于礼义。......305篇，孔子皆歌弦之。"一般认为，现存的《诗经》基本上经孔子删汰选编而成的。

孔子（前551年--前479年），我国历史上伟大的思想家和教育家，也是春秋末期儒家学派的创始人。政治上主张严格遵守"礼"，特别强调"仁"