北师大版四上数学《乘法结合律》教案教学设计免费下载5
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 乘法交换律:

2、你会用简便方法计算吗?

279+347+153 124+358+376

50×34×2 240+785+15+160

学生自主解决,小组交流。

集体交流,学生汇报。

   师:前面我们共同探索与发现了加法交换律、加法结合律、乘法交换律。这些运算定律能使我们的计算变得快捷、简便。今天,老师将带领大家再次走进探索与发现的旅程,本节课我们要探索的新的运算定律是:乘法结合律(板书课题)

  一、 探索新知

1、出示主题图1 。

  师:观察下面的式子,你能照样子再写一组吗?说说你发现了什么?

  学生观察式子,试着写照样子写出一组式子,然后小组交流。

  生:我写出的是(30×50)×2 30×(50×2)

   =1500×2 =30×100

   =3000 =3000

(30×50)×2 =30×(50×2)