人教版小学语文二年级下册《邮票齿孔的故事》导学案
人教版小学语文二年级下册《邮票齿孔的故事》导学案第2页



学 课

容 (1)自由读课文三遍,标出自然段序号、圈生字、注音、画词。

(2)画出的词语朗读两遍,再读课文,不认识的字用红笔圈出。

(3)给本课生字注音、组词、看结构、圈部首。(可以借助课文下面生字的拼音)

( 4)再把课文读三遍,把课文读正确、读流畅。 预习提示 不认识的字可以借助拼音或查字典 预习检测  1、大声读下面词语两遍

  

  齿孔、一枚 小刀 裁开 伦敦 酒馆

  

  别针 方便 撕开 研究 建筑 邮政 仍然

  

2、思考:这篇课文主要写了----------(谁)发明------------的故事。