新
知
我
先
学
课
前
预
习
内
容
(1)自由读课文三遍,标出自然段序号、圈生字、注音、画词。
(2)画出的词语朗读两遍,再读课文,不认识的字用红笔圈出。
(3)给本课生字注音、组词、看结构、圈部首。(可以借助课文下面生字的拼音)
( 4)再把课文读三遍,把课文读正确、读流畅。
预习提示
不认识的字可以借助拼音或查字典
预习检测
1、大声读下面词语两遍
齿孔、一枚 小刀 裁开 伦敦 酒馆
别针 方便 撕开 研究 建筑 邮政 仍然
2、思考:这篇课文主要写了----------(谁)发明------------的故事。