25 七律.长征

执教：高先波

教学目标：

1、认识本课生字，会写3个生字。

2、理解诗意，感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。

3、有感情朗读课文，背诵课文。

教学重难点：

1、正确读写本课生字词。

2、理解诗意，感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。

3、有感情朗读课文，背诵全诗。

课前准备：

1、多媒体课件。

2、歌曲：《十送红军》《七律.长征》

教学设计

一课时

一、导入新课

1、听赏歌曲《十送红军》，这首歌曲你在那里听过？（电视剧《长征》）

2、你能说说人们为什么要送红军吗？（因为红军保卫老百姓，挽救了老百姓挽救了中国。）

3、今天让我们跟着毛主席的这首诗《七律.长征》去了解红军的另一面吧！

4、读课题（出示课题《25.七律长征》）七律：每句七字构成的诗歌，并押韵。

二、学习生字词

1、学生自学生字。

2、检查学习生字词的情况。

3、探讨理解词语。

逶迤：弯弯曲曲连绵不绝的样子。

细浪：翻着浪花的细流。

磅礴：气势雄伟。

泥丸：泥团子，小泥球。

云崖：高耸入云的山崖。

铁索：指大渡河上的泸定桥，红军过桥时桥上只剩下13根铁索。

三军：指中国工农红军一、二、四方面军，也就是整个红军。

尽开颜：全都喜笑颜开。

4、听范读： 25 七律.长征

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

三、探索理解诗句

1、齐读全诗：哪两句统领了全诗，它们体现了红军怎样的精神？

（红军不怕远征难，万水千山只等闲。------红军的英雄气概和百折不挠的勇毅精神）

2、有感情读首联：红军不怕远征难，万水千山只等闲。体会红军的英雄气概和百折不挠