9.巨人的花园 导学案

学习目标：

　　1.认识8个生字，会写12个生字。正确读写"鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训覆盖、凝视、冷酷"等词语。

　　2.正确流利有感情地朗读课文。

　　3.懂得快乐要和大家分享的道理。

学习重点：引导学生了解故事内容。

学习难点：体会巨人在行动上和心理上的变化。

学习时间：2课时。

第一课时

　　一、导入定向，情境导入

　　1.童话总能把我们带入美好的情境，今天我们将进入童话单元的学习。

　　2.一起来读──《巨人的花园》，齐读课题。

　　二、检查预习，交流展示

　　1.拼一拼写一写。yáng yì（ ） yǔn xǔ（ ） zēng tiān（ ） níng shì（ ） chāi chú（ ） yú kuài（ ） lěng kù（ ）

　　2.找出下列没有错别字的一项（　 ）。

　　A.侧耳聆听 徘徊 斗蓬 欣喜若狂 B.乐不可只 羞愧 游戏 妙不可言

　　C.七零八落 栖息 呼啸 悦耳动听 D.不知所错 咆哮 陶临 讳者重罚

　　三、初读课文，整体感知

　　1.课文主要写了什么事？

　　2.巨人的花园是怎样一座花园？

　　3.为什么又说这是一个神奇的花园呢？

　　四、再读课文，思考问题

　　1.练写生字：溢、允、墙、牌、添、训、允、添、拆、凝、覆：

　　2.在下列括号里填上适当的词语。

　　（　　 ）的鲜花 （　 ）的寒风 （　 　）的雪花　感到（　 　）

（　 　）的阳光 （　 ）的笑声 （　 　）的树叶 绽开（　 ）