新人教四年级数学下册第七单元教学设计(导学案)
新人教四年级数学下册第七单元教学设计(导学案)第5页

3 平移

【学习目标】

1. 能直观地分辨常见的平移现象。

2. 能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。【学习过程】

   一、知识铺垫

   1.

  

  

  

  

   仔细观察上图,它们在做什么运动?

  

  

   2.找生活中的平移现象?(写3个例子)

  

  

  二、自主探究

1.出示例3:画出平移后的图形,再数一数,填一填。

  

  2.结合刚才自己画的方法,想一想:你怎样数出图形平移的格数?

  

  3.回忆在方格纸上画平移图形的过程,想一想你是怎样画出的?

温馨提示:

(1)找出原图形的( )。

(2) 按要求分别描出各关键点平移后的( )。

(3) 按原图将各对应点( )。

4. 仔细观察平移前后的图形,你有什么发现?