Module5 Unit1 Can you be my Chinese pen friend教案教学设计
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第二课时

课 题 Unit 1 Pleased to meet you ! 主备人 谢晖 授课班级   六年级 授课人    授课时间    教学目标   1. 能够听、说、读、写重点词汇: please meet address speak write

  2.能听说读写本课的重点句子。

  Pleased to meet you!

  Can you speak English?

  Can I write to your friend? 教学重点   1、学习本单元四会单词。

  2、能听说读写本课的重点句子。 教学难点 1、 Pleased to meet you!

2、 Can you speak English?

3、 Can I write to your friend? 教学准备   录音机、卡片 课时安排   1课时 教学环节 教学内容及教师活动   学生活动 二次备课 一、复习导入   1、复习上节课学过的单词。

  2、根据学生回答,师板书。   1、回忆,集体订正单词读音。

  2、指名读。 二、新授   1、使用教学挂图和录音整体呈现活动一。老师根据课文内容提出简单的问题,让学生从整体上了解故事大意。如:Who's Laura?

Where is Laura from?

How many English friends has Daming got ?

Can Laura write Chinese ?

Can Daming write English?

Can they be pen friends ?

2、讲解课文语言点。

3、放录音,让学生逐句跟读,注意模仿录音中的语音和语调。   1、请学生仔细观察课文中的图片,听第一遍录音。

  

  

  

  

  2、让学生带着问题完整地再听一遍录音,并帮助学生回答上面的问题,加深对课文内容的整体印象和初步理解。对每幅图片及对应的对话进行学习。

  3、采用多种形式来读课文:分男女读、个别读、大小声读。