相关资料，探讨教师提出的研究性问题，达到共同学习、共同进步的目的。

　　3．撰写历史小论文，以"殖民扩张之我见"、探索殖民道路等为题，将学到的知识整理为感性认识，训练搜集信息、加工信息、动手写作的能力。

　　教学目标

　　知识与技能

　　1．了解荷兰殖民活动及其特点，认识荷兰作为"海上马车夫"对世界市场形成的作用。

　　2．了解英国殖民活动，理解海外活动对英国综合国力提高的意义。

　　3．认识资本主义的扩张性和生产力的进步推动了西欧国家对世界的争夺，促进了世界市场的形成。概括早期殖民活动的方式和特点。

　　4．搜集相关历史资料分析世界市场形成的历史进步作用和负面影响。

　　过程与方法

　　1．通过探究荷兰兴盛和英国崛起的原因，要求学生正确运用材料概括观点，论证自己的观点。

　　2．注意从世界市场联系加强、殖民掠夺的罪恶和人类文明联系加强等几个角度引导学生探索和发现历史问题。

　　3．通过小组讨论，师生合作，共同探究，及时发现问题，并积极探索解决问题的途径，在合作中体验学习的快乐。

　　情感态度与价值观

　　1．西欧国家的早期殖民活动和商业活动，促进了欧洲资本主义的成长，加强了世界各地区的联系。

　　2．通过对西欧早期殖民活动的分析，认识原始积累的血腥本质。

　　3．认识殖民霸权地位变化取决于各国的综合国力，不紧跟时代发展方向就要为历史所淘汰，培养学生的爱国主义情感和时代责任感。

　　重难点分析

　　重点

　　英国的崛起，西欧国家进行的殖民霸权的争夺。

　　难点

殖民霸权变化的原因与资本主义发展间的关系。