概念：在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗，这种行为叫攻击行为。争斗的动物双方很少受到伤害

　　意义：对于动物维持个体生存和延续种族必不可少。

　　(3)防御行为

　　概念：动物对付外来侵犯,保护自己或群体中其它个体的行为

　　意义：对于动物维持个体生存和延续种族必不可少。

　　(4)繁殖行为

　　概念：与动物繁殖有关的行为(包括求偶、占巢、交配、孵卵、哺育等)

　　意义：使动物能够产生大量的后代，使后代得到亲代的良好照顾，提高动物幼体的成活率。

（过渡语）有的动物单独生活，有的动物集群生活。集群生活的动物又分为几种类型，有的有首领或有职能的分工，这是一种有组织的群体生活。有的是一般的群聚，没有首领也没有分工，像蝗虫、带鱼、麻雀等。

　　(5)社群行为

　　概念：是动物群体内不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，它们具有一系列的动物社群行为。

　　意义：社群行为使群体更好地适应环境，维持个体和种族的生存。

　　问：通过上面的观看和讨论，请同学小结一下我们认识了几种类型的动物的行为

　　演示：5种动物的行为的分类

　　问：请学生说一说还有没有其他动物的行为？

　　(鼓励学生提取平时积累的知识，给他们表现的机会，激起竞争意识。)

　　二、先天性行为和后天性行为

　　问：想一想，这些多种多样的动物行为，从动物行为获得过程来看，它们又分为哪几类？各有什么特点？

　　播放视频及资料分析1-5，引导学生思考归纳出：

从动物的行为获得过程看，可以分为先天性行为和后天性行为。