2018-2019学年人教版必修1 第3章第1节 金属的化学性质(第1课时) 教案
2018-2019学年人教版必修1 第3章第1节 金属的化学性质(第1课时) 教案第3页

  

  【学生】探究钠的物理性质,探究实验(教材P39实验3-1)

  【板书】2.钠的物理性质:

  银白色、有金属光泽的固体,热、电的良导体,质软,密度小,熔点低。

  【问题】刚才切开钠时看到银白色,但很快就失去光泽,为什么?(引导学生从原子结构示意图进行分析、探究,推导出钠的化学性质)

  【板书】3.钠的化学性质

  【板书】(1)与氧气反应

  4Na + O2 = 2Na2O (判断其是否为氧化还原反应,氧化剂、还原剂分别是哪一种物质)

  【学生实验探究】教材P39实验3-2(让学生描述出反应的实验现象)

  现象:钠先熔成小球,然后燃烧,发出黄光,生成一种淡黄色固体--过氧化钠(Na2O2)

  【板书】

   2Na + O2==Na2O2 (判断其是否为氧化还原反应,氧化剂、还原剂分别是哪一种物质)

  【学生活动】阅读教材P40 科学视野 过氧化钠的特殊用途

  【探究】人们常用金属器皿来盛水,也常用铁、铝或铜制的水壶来烧水,说明这几种金属与热水是不反应的。是不是所有的金属都不与水反应呢?学科!网

  【学生实验探究】教材P41实验3-3

  【问题思考】

  1.钠为什么会浮在水面上?

  2.钠为什么会熔化成一个小球?

  3.小球为什么会在水面上游动?

  4.滴入酚酞后溶液为什么会变色?

  5.保存钠的无色液体是否为水?

  【板书】(2)钠与水的反应: 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

       (判断其是否为氧化还原反应,氧化剂、还原剂分别是哪一种物质)

  【探究】钠除了能和前面所述的非金属单质O2反应外,还能和哪些非金属单质反应?

(学生回忆初中学过的Na与Cl2的反应)