2018-2019学年岳麓版必修三 第一单元 第5课 明清之际的进步思潮 学案
2018-2019学年岳麓版必修三 第一单元 第5课 明清之际的进步思潮 学案第2页

二、明末清初的三大思想家

1.主要思想

(1)王夫之--构建朴素的唯物主义思想体系。

①本体论:强调"理在气中",即天地万物的规律体现在物质世界之中。

②认识论:宣扬"形、神、物三相遇而知觉乃发",即通过考察客观事物可以得到正确认识。

③伦理学:提出"私欲之中,天理所寓",充分肯定作为人本能要求的情感欲望和私利的合理性。

(2)黄宗羲--反对专制暴君政治、鼓吹早期民主思想。

①民本思想:反对专制暴君政治,宣称皇帝乃是"天下之大害者"。

②君臣关系:认为臣对君的关系应是平等的"师友",从根本上否定了陈腐的伦理纲常。

③限制君权:倡导言论自由,建立自下而上的监督机构,以保证各级政权机关清正廉洁、决策正确和国家社会安定。

(3)顾炎武--"经世致用""明道救世"。

①民族意识:发出"天下兴亡,匹夫有责"的呼唤。

②经世致用:主张为学应求务实,应关乎国计民生,致力于社会变革,"明道救世"。

③影响

a.其重视调查研究、实事求是、博学考据的治学方法开清代考证学术之风气。

b.立足现实、学以致用的观念为后世理论联系实际的学风提供了重要的思想源泉。

2.评价

(1)体现了时代要求,即反对理学和适应商品经济发展、市民工商阶层兴起的需要。

(2)为儒学的发展变革注入了新的活力。

(3)带有早期启蒙性质,冲击了君主专制统治,给后世民众以深刻的启迪。

[思维点拨] 明清之际思想家继承和发展了儒家思想。他们从儒家思想中吸取有益的营养,但不完全拘泥于传统旧儒学的樊篱,构筑起具有时代特色的思想体系。但他们没有也不可能提出新的社会制度构想,没有动摇封建统治的理论基础,其思想仍为封建儒家思想的范畴。

2."君子之为学也,以明道也,以救世也。"出自哪位思想家?这体现了他的哪一主张?

提示 (1)顾炎武;(2)经世致用。

3.有人认为明清之际进步思潮是对儒学的否定,你同意此观点吗?为什么?

提示 明清之际的进步思潮并不是对儒学的否定,而是在批判地继承传统儒学的基础上,提出了新的观点,对儒学中不符合时代潮流的落后成分进行改造,使儒学思想更趋实事求是,与国计民生靠得更近,从而又一次发展了儒学。