1.课件展示，学生练习说话。

　我和（ ）去了（ ），玩了（ ），心情（ ）。

　　2.小组读，全班读，背诵。

　　翻过来，

　　唉--

　　睡不着。

　　那地方的_______，

　　真的像______说的，

　　那么__________吗？

　　翻过去，

　　唉--

　　睡不着。

　　那地方的_______，

　　真的像______说的，

　　那么__________吗？

　　翻过来，

　　翻过去，

　　唉--

　　到底_______，

　　才_____________ ？

　　四、书写生字，练习巩固。

　　1.出示要求会写的字"才、明、同、学"，认字并组词。

　　2.全班交流4个生字的笔顺及书写时应注意的问题。

　　3.让学生认真书写，教师巡视指导。

　　五、课堂总结，布置作业。

　　1.这节课我们学到了些什么知识？

　　2.布置作业。

　　板书设计

　　 9明天要远足

　　 睡不着

　　 海--各种颜色

云--洁白柔软