2、了解维生素c的相关知识。
第二课时
教学内容：理解课文，明白道理。
教学过程：
一、复习导入
简单说说维生素c的发现过程。
二、精读感悟
（一）了解"怪病"
1、维生素c的发现源于一种"怪病"（ 板书：怪病
），自读第二自然段，思考：那是一种怎样的怪病？这种病怪在哪儿？
2、交流相关语句，指导读好句子。
3、是啊，海上生活是危险的，也是艰苦的，我们可以从哪儿看出？
4、但两相比较，最可怕的就是怪病--海上凶神的袭击。再次朗读第二自然段体会。
