免费下载教研课《第二十一章:信息的传递》教学设计教案
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的电流产生了电磁波,收音机接收了这一电磁波,并把它放大转换成声音,这就是我们听到的"喀喀"声。

3.用水波类比电磁波的产生:

【视频1】手持木棍,让木棍下端接触水槽水面上,水面上有一圈一圈凸凹相间的状态从木棍接触水面处向外传播,形成水波。

【视频2】两个音叉并排放置,并离得很近,敲击其中一个音叉,和另一个音叉接触的小珠被弹起。音叉振动时,在空气中会有疏密相间的状态向外传播,形成声波。声波看不见,摸不到,但声波传到我们的耳朵,会引起鼓膜振动,使我们产生听觉。

【结论】电磁波虽然看不见、摸不到,但它确实是存在的,它能为我们传递信息。

(二)电磁波是怎样传播的?(15min)

1.我们知道声波的传播需要介质,那么电磁波的传播是否也需要介质?

【实验2】把无线寻呼机放在塑料袋,再放入水槽中,打电话请寻呼台呼叫,寻呼机能够收到信号。

实验说明,电磁波在液体中能够传播。

【实验3】把无线寻呼机放在密闭的木制(或铁制)的盒子里,呼叫,能够收到信号。

实验说明电磁波在固体中能传播。

【实验4】把无线寻呼机放在真空罩中,呼叫,寻呼机能够收到信号。

实验说明,电磁波在真空中能够传播。

月球上没有空气,声音无法传播,但是电磁波能够在真空中传播,所以宇航员在月球上可以用电磁波来通信。

2.波长、频率与波速

大家看屏幕(微机模拟不同形式的电磁波),观