2020版《全程复习方略》高考生物一轮复习课堂互动探究案2 DNA分子的结构、复制及基因是有遗传效应的DNA片段 Word版含答案
2020版《全程复习方略》高考生物一轮复习课堂互动探究案2 DNA分子的结构、复制及基因是有遗传效应的DNA片段 Word版含答案第2页

  高考题组--研考向

   DNA分子结构的综合判断

  1.高考重组,判断正误。

  (1)真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有。[2018·全国卷Ⅰ,T2B](×)

  (2)线粒体和叶绿体中都含有DNA分子。[2018·海南卷,T10](√)

  (3)DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯键。[2018·海南卷,T10](√)

  (4)沃森和克里克以DNA大分子为研究材料,采用X射线衍射的方法,破译了全部密码子。[2015·江苏卷,T4D](×)

  (5)DNA与ATP中所含元素的种类相同。[2015·全国卷Ⅰ,T1A](√)

  (6)控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上。[2015·全国卷Ⅰ,T10](×)

  (7)富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献。[2014·江苏卷,T4C](√)

  (8)双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的。[2014·全国卷Ⅱ,T5C](×)

  (9)DNA有氢键,RNA没有氢键。[2013·全国卷Ⅱ,T1A](×)

  (10)沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数。[2012·江苏卷,T2](×)

  [高考VS,教材]

  高考溯源 以上内容主要源自教材必修2 P48~50,把握DNA双螺旋结构模型构建历程及DNA双螺旋结构内涵是解题关键。

  [即时对练] (必修2 P49图3-11改编)下面是对大肠杆菌DNA分子图示的分析,其中正确的是(  )

  

  A.图中2是核糖,属于五碳糖

  B.图中的碱基对3和4可能是G-C,也可能是A-T

  C.图中5和6可能为G-A

  D.1、2、3构成了一个完整的脱氧核糖核苷酸分子

  解析:图中2为脱氧核糖,图中3和4间存在三个氢键,应为G-C碱基对,图中5和6间存在两个氢键应为A-T碱基对,故只有D选项正确。

  答案:D

   DNA分子结构中碱基互补配对原则演化而来的计算问题

  2.[2017·海南卷,24]DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述,正确的是(  )

  A.碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同

  B.前一个比值越大,双链DNA分子的稳定性越高

  C.当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链

  D.经半保留复制得到的DNA分子,后一比值等于1

解析:由于双链DNA碱基A数目等于T数目,G数目等于C数目,故(A+C)/(G+T)为恒值1,A错;A和T碱基对含2个氢键,C和G含3个氢键,故(A+T)/(G+C)中,(G+C)数目越多,氢键数越多,双链DNA分子的稳定性越高,B错;(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值相等,这个DNA分子可能是双链,也可能是单链,C错;经半保留复