第七课 第二框 防患于未然 学案

班级：________ 姓名：_________ 学号：__________ 主备人:李星

一、学习目标

1、知识目标：知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法行为。

　　2、能力目标：加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐

3、情感、态度、价值观目标：感受法律的尊严，做知法、守法、爱法的人。

二、学习重难点

1、重点：认清犯罪危害

2、难点：加强自我防范

三、自主学习，感受新知（15分钟）

1、认清犯罪危害

学生自主阅读课本95-96页的文字内容，完成填空。（5分钟）

(1) .犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都有 ，

要在心灵深处 ，行为上________________。

(2).《中华人民共和国刑法》规定,已满_______周岁的人犯罪，

应当负____________。已满_________周岁不满_________周岁

的人，故意犯罪应当负____________。

教师引导学生串联知识点，师生互动，归纳问题"犯罪的危害"（2分钟）

课海拾贝

（纠错反思） 2、加强自我防范

学生自主阅读课本p96、p97、p98文字内容，完成填空。（5分钟）

（1）很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的,而是有一条_________

_____________,从_____________到_______的轨迹。

作为一 （2）我国___________________,规定对未成年人不良行为的预 防合格的现代 防、对严重不良行为的矫治，给我们划清了明确的是非界限。 公民（1）我们（3）作为一个合格的现代公民，

　　①　 应自觉树立 ，维护法律的尊严，依法自律，做一个守法的人。

　　②　 加强____________，树立正确的是非观念，积极抵制

_________________________，做一个有道德的人。

　　③　 要从 做起，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良行为，防患于未然。

教师引导学生串联知识点，师生互动，归纳问题（3分钟）

"怎样加强防范，防止自己违法犯罪"

四、互学：生生互动、师生互动，理解新知（15分钟）

1、阅读教材95页的情景材料，合作探究，分析小迪犯罪造成的危害：

2、阅读教材96页的情境材料，绘制陈某走上犯罪道路的路线图：

课海拾贝

（纠错反思）