二、高倍镜观察叶绿体和线粒体（B级）

　　1．分布和形态

　　(1)叶绿体主要分布于⑰__________中，呈扁平的⑱__________或⑲__________，颜色为⑳__________。

　　(2)线粒体普遍存在于\s\up1(21(21)__________中，形态多样，有\s\up1(22(22)__________、圆球状、线形、\s\up1(23(23)__________等。

　　2．实验材料

　　观察叶绿体应选用新鲜的\s\up1(24(24)__________的叶(或菠菜叶、黑藻叶等)；观察线粒体应选用\s\up1(25(25)__________细胞。

　　3．染色

　　叶绿体呈绿色，不需染色；线粒体需用\s\up1(26(26)__________染液染色，染色后为\s\up1(27(27)__________色。

　　三、细胞器的分工合作（A级）

　　1．分泌蛋白

　　(1)概念：在\s\up1(28(28)__________合成后，分泌到\s\up1(29(29)__________起作用的蛋白质。

　　(2)实例：\s\up1(30(30)__________、\s\up1(31(31)__________和一部分激素。

　　2．分泌蛋白的合成和分泌

　　(1)合成场所：附着在内质网上的核糖体。

　　(2)运输途径：先在\s\up1(32(32)__________上形成肽链，然后进入\s\up1(33(33)__________进行初步加工形成蛋白质，以囊泡形式运送到\s\up1(34(34)__________做进一步的修饰加工后，形成囊泡移动到\s\up1(35(35)__________，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。

　　(3)提供能量的细胞器：\s\up1(36(36)__________。

3．分泌蛋白的合成与分泌过程