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余下的"1"与十位上的"2"合起来继续除，商3应写在十位上;接着个位上的"2"除以4，不够商1，要商0，余数是2。
3、师:通过刚才两题的学习，你学会了什么？
生：不够商1，就商0。
师：有的十位上不够商1就商0，有的个位上不够商1就商0。你能用一句话总结吗？
师生共同总结：笔算除法时，要从被除数的最高位开始除起，除到被除数的哪一位就把商写在哪一位上面，如果不够商1就商0。
三、巩固练习
1、完成课本"练一练"第1题，圈一圈，算一算。
2、完成课本"练一练"第2题。
3、完成课本"练一练"第3题。目的是巩固商中间或末尾商0的除法计算。
4、指导学生完成课本"试一试"。
5、完成课本"练一练"第4题。引导学生分析错误原因，纠正常见错误。
6、完成课本"练一练"第5题。巩固除法计算和验算。
7、指导学生完成课本"练一练"第8题。引导学生尝试用估一估的方法找到可能的答案，再通过计算确认结果。
四、全课总结
师：这节课你学到了什么？
附板书设计：