4:师引导小结:机毁人亡的事件造成不可估量的经济损失,也让我们体验到"次品"的危害,可见严格检验不让"次品"流入市场是多么重要。板书(次品)
二、初步感知、寻找方法。
1.有三个零件,其中一个要轻一些,是次品,你能想办法把它找出来吗?
2.同桌说说: (掂一掂,称重量,用天平)
哪种方法最好? 板书课题(找次品)
3、出示例题:这里有5瓶药丸,其中一个少了10颗,是次品,你能把它找出来吗?
小组讨论: (1)把待测物品分成几份?每份是多少?
(2)假如天平平衡,次品在哪里?
(3)假如天平不平衡,次品在哪里?
(4)至少称几次能保证找到次品?
羽毛球个数 分成的份数及每份的个数 称的次数 保证能找出次品需称的次数(至少) 5 3(2,2,1) 1或2 2 5 5(1,1,1,1,1) 1或2 2 三、自主探究、方法多样。