一、导入新课

观看视频《我为少男少女们歌唱》

二、请大家认真默读课本P8-P13的内容，初步了解一下今天我们要学习的内容，并思考下列问题：

1、什么是梦想？

2、少年的梦想具有哪些特点？

3、梦想的意义是什么？

4、如何实现梦想？

4、什么是努力？

5、努力需要怎么做？

三、学习新课（师生研讨案例，互动学习）

（一）有梦就有希望

1、梦想的含义和重要性

（1）说一说：①你的梦想是怎样的？

②为什么有这个梦想，如何去实现你的梦想

梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情的勇气，让生活更有色彩。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，有梦想，就有希望。

2、理解少年的梦想具有的特点

多媒体出示一组关于一些小小少年的梦想：

①"我长大了要养好多小动物，让他们不再孤独"；

②"我以后想有一个粮仓，每天都有很多零食吃";

③"我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋"

思考：上述素材告诉我们什么道理？

少年的梦想是最天真无邪，可爱美丽的

（2）多媒体出示素材

①2016年第31届奥运会澳大利亚选手库斯林在100米蝶泳比赛中赢了菲尔普斯获得金牌的故事

②马云分别在1995年，1999年，2003年，2014年树立的不同的人生目标的历程

思考：这些素材告诉我们什么道理？

答：少年的梦想与个人的人生目标紧密相连

（3）展示袁隆平研究杂交水稻的图片，周恩来为中华崛起而读书

思考：他们的故事告诉我们什么道理：

少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分

3、探究一：有梦就有希望

有梦就有希望，有梦想才能有进步，我们一起来听"莱特兄弟的飞翔之梦"的故事吧。

一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。 有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲："大雁要往哪里飞？"牧羊人说："它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。"大儿子眨着眼睛羡慕地说："要是我也能像大雁那样飞起来就好了。"小儿子也说："要是能做一只会飞的大雁该多好啊！" 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说："只要你们想，你们也能飞起来。"两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说："让我飞给你们看。"于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说："我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。"

探究：

牧羊人的儿子的飞翔之梦"最后实现了吗？如果实现又是怎样去实现的？

（二）努力就有改变

4、探究二

莱特兄弟的真实故事

莱特兄弟自幼对飞行有浓厚的兴趣。十分注意飞行物的学习，他们常常仰面朝天躺在地上，甚至一整天躺在在地上研究飞行动物起飞，升降，和盘旋的机理。后来有个著名的航空员在滑翔飞行中不幸遇难，世人都说飞行是个白日梦，他们还面临着资金的短缺以及工具的缺乏。但他们始终坚信人类能飞行，不服输，在总结前人的经验教训的基础上找出问题，坚持研究，先后制造了三辆滑翔机，进行了近千次试飞，每一次试飞他们都摔伤，他们都不放弃，即使伤痕累累，在每一次的失败后他们都找出原因，改进机翼，驱动器，以及机身的平衡性，26年的研究最后总结方法最终研究成功世界上第一辆载人飞机。

探究：

（1）莱特兄弟的梦想是什么？

（2）他们经历了什么困难挫折？

（3）莱特兄弟实现梦想的法宝？

①小组为单位，相互讨论：

②每组选记录员一名。

③各组的记录员把讨论的结果向全班汇报

总结：梦想实现的法宝（如何实现梦想）：要不懈的努力。努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和美好的不懈追求。有梦不应止于心动，更在于行动。

1、努力，需要立志。志向是人生的航标

2、努力需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也会离梦想更进一步。

3、努力需要方法。方法对了就会起到事半功倍的效果

5、情感升华：

讲述2016年中国女排为获得奥运会金牌梦的奋斗历程

提问：梦想的意义

梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想才有希望

‚有了梦想才能激发我们的潜能，不断地进步和发展

四、课堂小结，布置作业。

课堂小结 本节课，我们主要学习了 。我懂得了 。 布置

作业 必做题 完善自己的读书规划 选做题 请结合自己的实际情况，写下中学阶段自己想要完成的几件事。

打算怎样完成。