人教版小学语文四年级下册《自然之道》教学设计
人教版小学语文四年级下册《自然之道》教学设计第3页

  不愿意做这件事,但还是按大家的要求把小海龟放入了大海。)

  师:小海龟得救了,我们应该高兴,接下来发生什么呢?

3、 研读第五、 六、 七、 八自然段。

(1)发生了一件什么事?(出示幻灯片,齐读)

  师问:如果你是其中一只正在爬出的小幼龟,你来告诉大家,你为什么向外爬,不怕危险吗?

  生:因为我们的侦察兵没回来,外面是安全的,肯定没有食肉鸟。

果是什么原因?

   出示句子:我们干了一件愚不可及的事情。

   释词:"愚不可及"

们和向导的表现又是怎样的呢?(悲伤 难过 后悔莫及)

  (2)出示幻灯片:

  假如你是出去侦察的幼龟,被救时会怎样说:

  假如你是一直吃得饱饱的食肉鸟,你会说:

  假如我是亲身经历这件事的同伴,我想说:

(3)来看向导先前的表现。(出示幻灯片)

 (4)什么道理?(学生回答后,板书:尊重自然规律,否则会适得其反。)

  七、总结与拓展

1、师:如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。大自然还有什么现象是体现自然之道呢?(学生