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板书设计：长方形、正方形面积的计算（一）
长方形面积=长×宽
正方形面积=边长×边长
30×21=630（平方厘米） 作业设计：
课本68页的1题 教学
反思
单位： 曲布雄乡中心小学 年级： 三年级 学科：数学
课题 长方形、正方形面积的计算（二） 主备教师 尼玛普赤 教学课时 5至6课时 上课教师 尼玛普赤 备课时间 2015.4.15 教学三维目标 知识与技能: 在理解面积含义的基础上，推出长方形、正方形面积的计算方法。
过程与方法: 能运用长方形、正方形面积的计算公式正确而灵活地解决实际问题。
情感态度与价值观：能结合面积公式估计长方形的面积。 教学重点 会正确并灵活运用公式计算长方形和正方形的面积。 教学难点 会估算给定长方形的面积，并灵活地运用面积公式解决实际问题。 教学方法 讲授法 教学准备 课件 教学过程