三环六步教学法二年级数学上册教案

　　　　　　　　　　 整理和复习

二2）班数学教师 薛晓丽

教学内容：教材第86页的乘法口诀教学目标：

教学目标：（1）通过归纳整理全部乘法口诀，使学生理解乘法口诀之间的关系并掌握全部乘法口诀。

（2）使学生熟记全部乘法口诀，熟练计算表内乘法。

教学重、难点：培养学生归纳探究的能力。

教学准备：多媒体课件、乘法口诀表、数字卡片。

教学过程：

一、引入课题 目标导学（2分钟左右）

　　1.引入课题

　　今天我们一起整理第六单元

　　2.出示目标

　　（1）通过归纳整理全部乘法口诀，使学生理解乘法口诀之间的关系并掌握全部乘法口诀。

　　（2）使学生熟记全部乘法口诀，熟练计算表内乘法。

　　 二、自主学习 合作探究 （28分钟左右）

　　第一次自主学习，合作探究

　　独学：整理乘法口诀表。

　　互学：

　　（1）小组合作观察整理好的乘法口诀表，找规律。

　　（2）小组汇报。

　　①横着看；②竖着看。

　　群学：

　　1）找一找，哪些口诀 得数相同？

　　学生分小组共同找，然后汇报寻找情况。

2）看一看，哪几组口诀积的个位和十位上的数位置互换了？