伏尔泰 提倡自然权利学说，不反对财产上的不平等；反对君主专制，赞成实行"开明专制" 是启蒙运动的领袖，对启蒙运动起了巨大的推动作用 孟德斯鸠 提出三权分立的学说，立法权、司法权、行政权三者互相独立而又相互监督 是古代希腊、罗马政治理论的发展，体现了人民主权的原则，为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础 卢梭 自由、平等是人的天性，是自然赋予每个人的权利；提出"主权在民"的主张 否定了封建王权的合法性，描绘了资产阶级共和政体的蓝图，成为法国大革命的思想先导，并直接影响了美国政治制度的建立 狄德罗 人人享有自然权利，包括财产权、生命权和自由权；人们通过契约组成国家，保障财产权等自然权利 体现了科学与民主的时代精神，成为法国启蒙运动的中坚力量，为法国大革命做了充分的思想准备 二、理性之光与浪漫之声

1．康德道出启蒙的真谛

(1)基础：法国卢梭的"人生而自由"。

(2)主张：

①认为人是自由、平等的。

②提出思想的自由：人不是他人的工具。

③批判统治阶级的愚民政策。

(3)意义：康德对理性做了哲学的探讨，确立了人类的主体地位，道出了启蒙的真谛。

2．卢梭对"理性"的质疑

(1)主张：

①把理性视为人类行为和真理的向导是不可靠的，依靠情感、听任本能和情绪办事更可靠、更经常。

②人类天性本善，知识的进步有害于人类的幸福。

(2)评价：

①震动了整个欧洲思想界，由此形成了一种浪漫主义思潮，卢梭因此成为浪漫主义之父。

②指出了人类理性的局限性，揭示了科学对人类的生活是一把"双刃剑"的道理，凸显了人的情感和个性。

③使个人主义膨胀，为张扬个性而造成混乱和无序；排斥和拒绝现代科技。