人教版七年级道德与法治

第八课第二框：敬畏生命

通化县光华镇中学：沙丽娜

【教学目标】

1.情感态度、价值观目标：树立正确的生命观念，提高敬畏生命的意识，尽己所能追求生命的美好。

2.能力目标：能谨慎地处理生命关系、处理生命问题，提高解决现实生活中的矛盾问题的能力，培养合作探究和辨析能力。

3.知识目标：认识生命的价值和意义，既尊重自己的生命，也尊重他人的生命。

【重、难点】

重点：培养对生命的敬畏心。

难点：解决现实生活中的矛盾问题，追求生命的美好。

【课标要求】

"成长中的我"中"认识自我"中"知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的可贵，热爱生活"的目标要求。

【学生分析】受享乐主义思想的影响，在学生中普遍有一种及时行乐，得过且过的想法，对未来的希望、对生命的意义缺少思考，对他人、对家庭、对社会缺少必要的责任感。这种虚度年华的现象滋生出许多负面影响。因此，对青少年进行价值观、人生观、世界观教育以迫在眉急了。

【教材分析】本课在前两个框题激发学生热爱生命之情的基础上，第三个框题接着延伸，探讨如何珍爱生命。教材分三个层面来与学生共同探讨如何珍爱生命：一是无论何时都不轻言放弃自己(或他人)的生命，强调能承受挫折、勇