类的目的和意义。

【板书】 第二章 化学物质及其变化

　　　　　　　第一节 物质的分类

【练习】 对Na2CO3 、K2CO3 、Na2SO4 、K2SO4 进行分类

【提示】 对于Na2CO3，如果从其阳离子来看，它属于什么盐？

从阴离子来看，又属于什么盐？

【小结】 由于一种分类方法所依据的标准有一定局限，所能提供的信息较少，

因此，人们在认识事物的时候往往采取多种分类方法，比如交叉分类法，就像我们

刚才举的Na2CO3的例子。

【板书】一、简单分类法及其应用

1、交叉分类法

　　　　　　　　Na2CO3 钠盐

　　　　　　　　Na2SO4 钾盐

　　　　　　　　K2SO4 硫酸盐

　　　　　　　　K2CO3 碳酸盐

【自主学习2】 学习课本P25，思考下列问题：

1、如果是同类事物呢？那又应该如何进行分类？

2、请同学们回忆一下，我们在初中曾学习了哪些物质类别的概念？

3、这些概念中外延最大的是哪一个？

4、我们能不能用树状分类图来表示它们之间的关系呢？

5、完成P25图2-3

【板书】 2、 树状分类法

（1）化学物质的分类

【练习】 1、下列物质中①Na2SO4 ②Ba(OH)2 ③NaHCO3 ④NaBr

⑤Fe3O4 ⑥H2O ⑦HNO3 ⑧AgNO3 ⑨H2SO4中，

　其中属于氧化物的是 ；属于碱的是

　属于酸的是 ；属于盐的是

2、对化学物质的分类可以帮助我们更好地认识物质的性质，找出他