通过听力练习，帮助学生熟悉目标语言，学习is more outgoing than, works s hard as等用法。

Step 7：Super star

对教材中的2C进行改编，让学生用比较级来谈自已未来的变化，进一步对比较级进行应用。

【设计意图】

改编后更贴进学生的生活，树立学生的信心，增加学生的学习兴趣。

Step 8:Consolidation and Sum-up

1、让学生对已学知识进行总结，教师综合陈述。

2、让学生进行书面训练，巩固重点。.

设计目的:［1、让学生来做课堂小结，抓住了学生"敢于开口说英语"的心理，突出主动学习的重要性；教师作综合陈述，犹如给学生一颗定心丸，给学生增添了信心。2、强化练习，重点训练听写能力，进一步巩固本课所学内容。］

Step9 Homework

1、Do Workbook Exx.1-3.

2、Preview Section B.

Step10： Sing a song

利用多媒体播放英语儿歌The more we get together, the happier we'll be.

【设计意图】

旨在帮助学生在学唱儿歌的同时。巩固目标语言，即比较级的用法。