2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2学案:1.3.2 函数的极值与导数 Word版含解析
2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2学案:1.3.2 函数的极值与导数 Word版含解析第4页

  当x=2时,函数有极大值,

  且极大值为f(2)=.

  

  函数极值和极值点的求解步骤

  (1)确定函数的定义域.

  (2)求方程f′(x)=0的根.

  (3)用方程f′(x)=0的根顺次将函数的定义域分成若干个小开区间,并列成表格.

  (4)由f′(x)在方程f′(x)=0的根左右的符号,来判断f(x)在这个根处取极值的情况.

  [注意] 当实数根较多时,要充分利用表格,使极值点的确定一目了然. 

   求下列函数的极值:

  (1)f(x)=x3-3x2-9x+5;(2)f(x)=.

  解:(1)函数f(x)=x3-3x2-9x+5的定义域为R,

  且f′(x)=3x2-6x-9.

  令f′(x)=0,得x1=-1,x2=3.

  当x变化时,f′(x)与f(x)的变化情况如下表:

  

x (-∞,

-1) -1 (-1,3) 3 (3,+∞) f′(x) + 0 - 0 + f(x) 单调

递增 10 单调

递减 -22 单调

递增   因此,x=-1是函数f(x)的极大值点,极大值为f(-1)=10;

  x=3是函数f(x)的极小值点,极小值为f(3)=-22.

  (2)函数f(x)=的定义域为(0,+∞),且f′(x)=,令f′(x)=0,得x=e.

  当x变化时,f′(x)与f(x)的变化情况如下表: