2018-2019学年人教版选修3-5 电子的发现 学案
2018-2019学年人教版选修3-5  电子的发现   学案第2页

  A.阴极射线是高速质子流

  B.阴极射线可以用人眼直接观察到

  C.阴极射线是高速电子流

  D.阴极射线是电磁波

  2.如图2所示是电子射线管示意图,接通电源后,电子射线由阴极沿x轴方向射出,在

  荧光屏上会看到一条亮线.要使荧光屏上的亮线向下(沿z轴负方向)偏转,则下列措施

  中可采用的是(  )

  

  图2

  A.加一磁场,磁场方向沿z轴负方向

  B.加一磁场,磁场方向沿y轴正方向

  C.加一电场,电场方向沿z轴负方向

  D.加一电场,电场方向沿y轴正方向

  知识点二 电子的发现

  3.关于电子的发现,下列说法中正确的是(  )

  A.电子是由德国物理学家普吕克尔发现的

  B.电子是由德国物理学家戈德斯坦发现的

  C.电子是由法国物理学家安培发现的

  D.电子是由英国物理学家汤姆孙发现的

  4.关于电子,下列说法中正确的是(  )

  A.发现电子是从研究阴极射线开始的

  B.任何物质中均有电子,它是原子的组成部分

  C.发现电子的意义是:使人们认识到原子不是组成物质的最小微粒,原子本身也具有

  复杂的结构

  D.电子是带正电的,它在电场中受到的电场力方向与电场线的切线方向相同

  5.关于汤姆孙发现电子的下列说法中正确的是(  )

  A.戈德斯坦是第一个测出阴极射线比荷的人

  B.汤姆孙直接测出了阴极射线的质量

  C.汤姆孙发现,用不同材料的阴极和不同的气体做实验,阴极射线的比荷是不同的

  D.汤姆孙由实验得到的阴极射线粒子的比荷是氢离子比荷的近两千倍

  【方法技巧练】

  带电粒子比荷的测定方法

  6.带电粒子的比荷是一个重要的物理量.某中学物理兴趣小组设计了一个实验,探究

  电场和磁场对电子运动轨迹的影响,以求得电子的比荷,实验装置如图3所示.

  

  图3

  (1)他们的主要实验步骤如下:

  A.首先在两极板M1、M2之间不加任何电场、磁场,开启阴极射线管电源,发射的电子

  束从两极板中央通过,在荧屏的正中心处观察到一个亮点;

  B.在M1、M2两极板间加合适的电场,加极性如图所示的电压,并逐步调节增大电压,

  使荧屏上的亮点逐渐向荧屏下方偏移,直到荧屏上恰好看不见亮点为止,记下此时外加

  电压U.请问本步骤的目的是什么?

  C.保持步骤B中的电压U不变,对M1、M2区域加一个大小、方向合适的磁场B,使

荧屏正中心处重现亮点,试问外加磁场的方向如何?