师：是啊，秋的声音，我们已经说了好多，还有好多好多......把你听到的声音也像这个小诗人一样把它们写下来好吗？

　　　　出示：听听，

　　　　　　　秋的声音

　　　　四人小组合作，写诗，每人一段，合成一首

　展示：把小组合作写的诗，有感情地朗读给同学听，要把自己的心情也展示出来。

　师小结：是啊，秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里，听到秋的声音，我们的心里多么--（）

　　　　就用我们的朗读来表达我们的喜悦吧！

　　　　感情朗读。

　　　　扩展，可以欣赏一首写秋的诗歌，送给大家作为礼物。

布置作业。

　　　1、为自己写的诗配上画。

　　　2、搜集有关秋的诗歌，画面，歌等

　　　3、感受秋天写诗：看看，秋的色彩---

　　　　　　　　　　　 闻闻，秋的味道---

板书： 12、听听，秋的声音

黄叶 蟋蟀

大雁 田野 匆匆来去