部编人教版三年级下册语文《第8课:池子与河流》教学设计教案
部编人教版三年级下册语文《第8课:池子与河流》教学设计教案第4页

(课件出示:)"任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理。"

2.河流的生活观点是又是怎样的呢?

(1)"河流"所提到的"自然法则"指什么?

(课件出示:)"水要流动才能保持清洁。"也就是一种辛勤劳动的生活。

(2)"河流"为什么会受人们的尊敬?

因为它(课件出示:)"用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。"

3."池子"和"河流"各比喻什么样的人?

预设:"池子"比喻那些贪图安逸,不思进取的人。(板书:贪图安逸、不思进取 )

预设:"河流"比喻那些永不满足,负重前进,永远创造快乐和幸福的人。(板书:河流:永不满足、负重前进)

4.你最赞同谁的观点,为什么?

预设:我赞同河流的观点,人要勤劳,因为世上没有不劳而获的东西。

预设:我也赞同河流的观点,因为"才能不利用就会衰退,并会逐渐磨灭;"懒惰只能使人一无所为,一无所有。

四、回顾整体,读写训练

生活中有没有分别河流和池子一样的人,为什么河流的生活观点是正确的。并写下来。

【板书设计】

8 池子与河流

池子:贪图安逸、不思进取