课题 语文园地八 课时 第二课时 所属单元 【学习目标】
1.学习在田字格中写字。
2.会背诵古诗《风》。
3.阅读童谣,了解风俗。
4.积极参与讨论,动脑筋想想小兔运南瓜回家的办法,能把自己想到的办法说清楚,并能对别人说的办法进行评论。
【学习重难点】
1.学习在田字格中写字。
2.积极参与讨论,动脑筋想想小兔运南瓜回家的办法,能把自己想到的办法说清楚,并能对别人说的办法进行评论。 落 实 目 标 【检查反馈】
根据课前《和大人一起读》,介绍你所了解春节前后的一些传统习俗。
【导学释疑】
一、 书写提醒
明确笔顺规则:先中间后两边,先外后内。在田字格中正确练写。
二、 日积月累
学习古诗《风》,了解诗的大体意思,试着背诵。
三、 口语交际《小兔运南瓜》
1. 看图想象编故事。
2. 思考小兔可以用哪些方法把南瓜运回家?你喜欢哪种方法?为什么?
【达标检测】
抽查背诵古诗《风》。
【板书设计】
口语交际
小兔运南瓜 方法 智慧