人教版小学数学六年级上册《第五单元整理与复习(一)》导学案(一课时)
人教版小学数学六年级上册《第五单元整理与复习(一)》导学案(一课时)第1页

第五单元整理与复习(一)

教学内容: 教材77-79页

教学目标:

1.使学生熟练掌握圆的周长、面积的计算方法,能正确的计算圆的周长和面积。

2.使学生能综合运用所学的知识和技能解决有关的问题,增强应用意识。

3.能发现存在的问题,并加以改正

教学重难点:

重点:圆的周长和面积的计算。

难点:应用圆的周长和面积的相关知识解决实际生活中的问题。

教学过程:

一、导入复习

1、出示:小明家新买了一个圆形餐桌,它的直径是2m,它的周长是多少米?面积是多少平方米?如果一个人需要0.5m宽的位置就餐,这张餐桌大约能坐多少人?

提问:解决这些问题需要用到和谁有关的知识?

2、这节课我们就对圆的有关知识进行整理和复习(板书课题)

二、回顾整理

1.自主整理。

说一说本单元你学习了有关圆的哪些知识?

(1) 学生可翻阅课本,并简要记录各节要点