【任务1】

活动一：多种海洋资源

任务一：阅读课本71、72页，完成1~4题。

1．根据对应的海洋资源，帮帮它们找朋友。

　　　　生物资源 海盐

　　　　矿产资源 蟹

　　　　化学资源 石油

2．我国著名的四大海产是 、 、 、 。

3．你知道我国的四大渔场吗？其中哪个渔场最大？结合P72页图3-22上找出其位置。并结合简图上对应的字母填出最大渔场和最大的盐场。

A 渔场；

B 盐场。

4．我国沿海地区有哪些丰富的矿产资源？它们的储量怎样？在课本71页划出有关的内容，读一读。

【任务2】

1. 小组内相互检查"预习新知"中的"任务一"。

2.合作探究：

【探究问题】

（1）我国多种海洋生物资源生长繁殖的优越的自然条件有哪些？

（2）我国著名的四大海产是什么？

（3）你知道我国的四大渔场吗？其中哪个渔场最大？从P72页图3-22上找出其位置。

（4）我国沿海地区有哪些丰富的矿产资源？它们的储量怎样？

3.学以致用， 拓展延伸：

中国的海洋生病了，你能找出问题出现在哪里吗？

4.巩固练习：完成地理填充图24页。

活 动

1.根据课本地图和资料，甲、乙两层的同学，分别对应解决1、2、3三个问题；

2.各层同学解决完自己的问题后，相互交流问题的答案；

3.组长监督、协调，共同确定本组的统一答案，最后展示。

评 价

1.每层同学能积极投入，认真解决自己的问题，并能热烈交流自己的看法；

2.展示的同学，答案标准、合理按规定记分，能对同学观点提出质疑并进行有力反驳奖励2分。

3.时间：15分钟

活 动

1.组内同学两两对应，互相检查所指的分布地区；

2. 组长监督、协调，共同确定本组的统一答案，最后推举1人展示。

评 价

1.每层同学能积极投入，并能热烈交流自己的看法；

2.展示的同学，答案标准、合理按规定记分，能对同学观点提出质疑并进行有力反驳奖励2分。

3.时间：8分钟

第三标：反馈目标（10分钟） 任 务 活动及评价 【当堂检测】

一．填空题（4分）

1.我国最大的渔场是 。

2.我国北方以 盐场最为著名。

3.我国沿海的大陆架上蕴藏着相当丰富的 和 。

二．选择题（4分）

1.下列不是我国四大海产的是（ ）

A.大黄鱼 B.小黄鱼 C.乌龟 D.带鱼

2.我国最大的渔场是（ ）

A.黄渤海渔场 B.舟山渔场 C.南部沿岸渔场 D.北部湾渔场

3.我国海盐总产量的（ ）集中在淮河以北的北主盐区。

A.85% B.95% C.75% D.60%

4.我国海水养殖产量占海洋水产品产量的（ ）以上

A.1/3 B.1/4 C.2/3 D.3/5

三．综合题（2分）

在下图中填出出我国四海域的名称。

【反思升华】（3分钟）

1.本节课的目标是否达成？

2.在达成目标的过程中有什么收获？

3.不足的地方有哪些？ 　　

　　先自主作答，再甲乙互换，老师或学生念答案，互批互改，签名赋分。

组长检查，教师抽批。15分或15分以上为 A,6-14分为B, 6分以下为c.（8分钟）

　　学科班长主持，老师抽取同学谈收获与不足。（2分钟）

【教学反思】