学 案 内 容 问题记录 　　材料二 《五牛图》出自开元年间名画家韩滉之手。五头牛，各具不同姿态，......让人感受到它的憨诚、健壮、朴厚、执拗、勤奋的性格，反映出盛唐雍容华贵的气势、开放自由的环境等。

（1）结合材料和所学概括唐代绘画呈现什么样的特点？

（2）分析这些特点与当时哪些时代特征有关系？

三．阅读教材P35"文人意趣"部分，回答问题并识记相关内容。

1、宋元时代绘画呈现哪些显著特点？请结合时代背景分析？

⑴背景：重文轻武，文人阶层壮大；理学的兴起使文人更注重内心的修养。

⑵特点： ，如北宋：

南宋：

⑶代表人物：马远（马一角）、夏圭（夏半边）。此特点反映的时代背景： 。

　　　代表作：马远《山径春行图》

2、明清时期文人画继续繁荣的背景、艺术特色及其代表人物？

⑴背景：明清时期时代变化、社会动荡

⑵风格奇特的画家

艺术特色：

代表人物：八大山人、扬州八怪如郑板桥

四、民间风情画（风俗画）--描绘市井生活

1．宋代风俗画兴起的原因有哪些？举例说明其特点。

（1）背景：

（2）代表作：《清明上河图》（北宋张择端 ） 特点？

（3）举例说明明清时期民俗画有何新发展？分析其背景并说明这一时期风俗画的特点。

五.结合微课和读教材最后一段，概括中国绘画艺术的特色。

1.结合微课和学案内容，梳理绘画艺术发展的历程。

2. 读教材最后一段，概括中国绘画艺术的特色。

【合作互学】5分钟

　　1.组长主持，组内统一自学质疑问题答案，并用红笔修改，并解决疑难问题。

　　2.组内一对一互查记忆重点问题

【在线检测】3分钟完成在线测学题目，检查自学效果，及时记录并反馈存在的问题。

构

建

知

识

体

系 训 练 展 示 学 案 知识训练点 识记 理解 应用 绘画反映的时代特征 1 8(2)、(4) 不同时期绘画的特点 2、6 4、5、7 8(1) 风俗画的时代特点及背景 3 8(3) 学 生 笔 记 学 案 内 容 （利用15分钟完成训练展示题，要求：先自己展示、再小组讨论。）

习题训练（限时20分钟）

1．凸显个性的人文画出现的原因有

①社会动荡引发人们对两汉儒学进行反省 ②文化出现多元化的趋势③形成一个以道德情操和理想人格为号召的士人群体 ④社会习俗在绘画中的反映

　A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

2．《步辇图》描绘了唐太宗李世民接见吐蕃赞普松赞干布派来迎接文成公主的使臣禄东赞的情景。关于《步辇图》的说法正确的是

①作品是唐代风俗画 ②作者是阎立本 ③作品画风奔放、水墨淋漓 ④作品中的人物刻画细致、形象传神

A.①② B.②④ C.③④ D.①③

3．反映民间风情的风俗画是宋代以后绘画艺术的突出特点，产生这一特点的根本原因是

A．城市工商业的发展和市民阶层的出现 B．民间文化的发展

C．画家的性格 D．统治者的提倡

4．右图是北京奥林匹克运动会的吉祥物福娃。这种风格继承的中国画风是

A．战国帛画风格 B．秦汉工笔重彩的风格

C．隋唐山水画的风格 D．北宋追求写意的风格

5．在敦煌艺术中，魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈；隋唐壁画则更多的宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和；宋朝壁画中，世俗场景大量渗入佛界。这种变化说明了

A．佛教文化的中国化 B．中美文化的交融性

C．艺术形式的多样化 D．艺术内容的时代性

6. 苏轼对右图评价："画竹，必先得成竹于胸中，执笔熟

视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，

如兔起鹘落，少纵则逝矣。"由此可见该作品( )

A．追求布局严整 B．富于色彩美感

C．受印象派影响 D．注重诗情画意