Tom喜欢吃什么

Amy喜欢吃什么

Lingling喜欢吃什么

Sam喜欢吃什么

B、跟读对话。让学生模仿正确的语音、语调并加深理解。

　　C、小表演。学生5人一组，表演课文对话。要求注意语音、语调、感情。

　　Step4:Consolidation

　　1.出示单词，T：What's this? SS:milk/rice

2.根据教师的调查表 (如下图)，学生运用本课所学到的语言对本班的同学进行调查访问，相互交流。

调查规则：四个同学为一组，用Do you like...?Yse,I do./No,I don't.进行相互调查。喜欢吃的就写个笑脸，不喜欢吃的就写个哭脸

Class survey:

Do you like...? Yes, I do. ( No, I don't)

food

Name noodles

meat

fish milk rice

Step5:Summary。