5．【越调·斗鹌鹑】中的景物描写有什么作用？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

[解析]　根据"事已无成，烧香何济！月儿，你团圆呵，咱却怎生？"可以看出莺莺内心的痛苦，所以此处的景物描写起到了渲染气氛、烘托莺莺的痛苦心情的作用。

[答案]　渲染出秋夜凄凉的气氛，烘托了莺莺痛苦悲凉的心境。

6．从人物刚刚出场的宾白和第一曲词【越调·斗鹌鹑】可以看出莺莺对她和张生的婚事持怎样的态度？当时的心情又是怎样的？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

[解析]　从刚刚出场的宾白中"事已无成"可以看出莺莺的失望，对婚事不再抱有希望；从【越调·斗鹌鹑】一曲中"离恨千端，闲愁万种"等语句可以看出莺莺的怨恨和痛苦。

[答案]　态度：万念俱灰，对婚事已不抱希望。心情：痛苦、怨恨、无限伤感。

7．【天净沙】【调笑令】两曲是如何对琴声做艺术描绘的？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

[解析]　运用比喻的修辞手法描写音乐，通过对音乐的描写表现莺莺对音乐意境理解的逐步加深，进而表现莺莺的心理变化，由"怀疑"到"触动"到"理解"，进而明白了张生的心意。

[答案]　用比喻手法描绘琴声，与白居易《琵琶行》写乐声有异曲同工之妙。初时，莺莺不辨何处声响，怀疑是"宝髻玲珑""环珮玎王冬"，又怀疑是风摇"铁马儿""金钩"敲窗。继而莺莺被这种美妙的声音触动，觉得如同寺庙撞钟、疏竹潇潇、尺剪相送、"滴响壶铜"，并听清琴声"近西厢""在墙角东"。逐步展示出莺莺对琴声中意境的理解。此时，莺莺已猜测到弹琴之人是张生。琴声，最终促成了莺莺的情感融通。

8．【秃厮儿】一曲在语言运用上有何特点？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

[解析]　解答本题可结合修辞手法和其作用或表达方式分析语言特点。这一曲，把只有听觉的琴声通过视觉来写，写得生动形象，非常直观。

[答案]　【秃厮儿】一曲运用通感手法。以整场的排句将诉诸听觉的琴声转换成铁骑刀枪、落花流水、风清月朗、小窗儿女等视觉形象。渲染出秋夜凄凉的气氛，烘托莺莺痛苦