2、理解诗句。

3、指导学生把整首诗连起来读。

4、试背诵诗文。

四、学习诗句中的几组反义词

1、 "远"和"近"。让学生看图，说说谁在"远处"，"谁在近处"。

2、诗中另外几组反义词告诉学生"远"和"近"的意思相反叫反义词。

3、扩展练习，说反义词。

板书设计 画

山 有色

水 无声

花 还在

　　 鸟 不惊