3. 借助拼音读第一自然段的 3 句话，特别是第三句，是个 长句子，有的地方很难读，"哗哗地笑着"中连续两个词读轻 声，"悄悄撒下小小的海螺和贝壳"比较长，可以采用教师范 读或者小老师带读的方式反复练习。

二、学习第一自然段 1. 学习第一句。

（1）读第一句。交流：你看到过大海吗？谁来夸夸大海？ （2）看大海的视频。交流：说说刚才看到了什么。根据学 生的发言，相机导学，并指导朗读：怎么才能读出海水很蓝很 蓝的感觉来呢？老师范读"蓝蓝的"，学生跟读，反复练读。 引入：大海有多宽，又有多远？学生可以说一说，也可以 用手势来比一比。教师带读：大海无边无际，看不到头，真是

"又宽又远"，学生跟读，反复练读。 2. 学习第二句。

（1）读第二句。交流：你知道这一句在说什么吗？ （2）理解并指导朗读。交流：哪些东西软软的？你想在软

软的沙滩上做什么？ （3）提问：沙滩黄黄的，又长又软，漂亮又舒服，你能夸

一夸吗？ 学生尝试有感情地朗读句子。 （4）引入视频。这么漂亮的沙滩，你们想欣赏欣赏吗？请

大家再来夸一夸。

学生练习朗读句子。 3. 学习第三句。

（1）引入：请同学读读这个长句子。教师反馈。 （2）你喜欢句子中的浪花吗？说说为什么喜欢。 4. 完整朗读第一自然段。