课文。

2、好同学们，谁能说一说课文讲了一件什么事？这篇课文里面主要有几个人物？板书（田田、韩奶奶、爷爷）

3、现在就让我们走入课文继续深入的读书。也许你的问题就能得到解决，你的感受还能引起大家的共鸣。

第一自然段

你来读一读第一段

1、 课文中田田对小燕子的态度怎么样？你是从哪句话看出田田关心小燕子的？(语言描写让我感受到田田对小燕子的关心，和担心)

2、 生：踮起脚。师：这个动作说明她是一个什么样的女孩？田田是一个可爱天真的充满好奇心的孩子，她在那踮着脚正往燕子窝张望？同学们起立学着做这个动作。

3、 就是这一望她看到燕子窝里有小燕子啦，小燕子长什么样啊？谁能把文中对燕子外貌描写的句子读出来？是啊黄嘴乳燕。你知道什么是乳燕吗？什么样的燕子是乳燕？那刚出生的小牛呢？

4、 燕子的家在哪？长什么样？到黑板上来画一画。瓮是什么意思懂了吗？

5、 那这里说燕子的家像一个瓮用到了什么修辞方法？这个修辞手法的运用让我们更形象的了解到燕子家的样子。

6、同学们田田发现了燕子窝里居然有小燕子她的心情如何？惊讶的就像发现了新大陆一样，新大陆有个典故？谁知道给大家讲一讲